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Channel: Kommentare zu: Zehn Prüfsteine für einen guten Unterricht – eine Alternative zu Spickmich
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Von: Anna Jablonski

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Leider sind viele der Punkte in unseren Schulen Visionen. Besonders der 5. Punkt der Stofffixiertheit zeigt sich vor allem immer wieder bei den Konferenzen. Es werden tolle Ideen vorgestellt, die mit dem Satz “Aber der Inhalt XY kommt da doch viel zu kurz” abgewiesen.
Solange die Generation 50 Plus noch an unseren Schulen unterrichtet (Ausnahmen gibt es da immer wieder), wird es schwierig sein, als Junglehrer oder -Lehrerin Ideen flächendeckend durchzusetzen. ABER!! Wenn man mit der Generation 50 Plus mitschwimmt ist es nicht besser! Vorallem nicht für unsere Schüler.

Ein sehr interessanter Artikel und eine gute Idee!


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